どんな通知表を貰ってきましたか？

小学生の子供さん達、
学校から通知表を貰いましたか？

私の生徒さん達も、
「先生
通知表を貰ったよ」と
嬉しそうに見せてくれました

毎年のように
親御さんから言われるのが…

「あんなに算数のテストが良かったのに、
Bがあるなんて…」とか

「国語の読解の評価が
納得出来ないです…」とか…

通知表へのちょっとした不満です

小学生の通知表は、地域により
通知表、通信簿、あゆみ、かがやきなど、
名称が異なります。

また、学校によって評価基準が異なり、
場合によっては、
評価する担任の先生によっても、
多少の差があると思います。

中学生からの順位がつく成績とは異なり…
“Aが一個多かったから、
この子の方が優秀”

“◎が３個少ないから、
この子の方が出来が悪い”などと、

その評価で、
成績の優劣が分かるものではありません。

通知表は、成績を証明するものではなく、
「お子さんは
こんなに出来るようになりましたよ」

「お子さんは
こんなに頑張りましたよ」

あるいは、
「お子さんは
もう少しこれを頑張って下さいね」

「ここを補強すれば
もっと良くなるかも…」

という、
学校から保護者への連絡事項だと
考えると良いと思います

とはいえ…
親としては通知表の内容が
気になりますよね～

息子が小学生の時も、
「僕は◎が○個だったけど、
ゆうき君（仮名）はAが○個だった…」

と、お友達と比べているのを、
複雑な気持ちで聞いていました

今となって一つ言えることは、
“小学校の通知表の◎の数と
大学受験は、何の関係もない”
ということですね

小学校の頃から神童と呼ばれて、
東大理三へ行く子も
確かにいるでしょうが…

それは人並み外れた頭脳の持ち主か、
中学生、高校生で
人並み外れた努力をしたからでしょう。

通知表は…
“△（C）がある場合は、
その科目を特に頑張りましょう。

それ以外は、
この調子で頑張りましょう。”
くらいに大らかに受け止めるのが良く、

◎の数を数え、
以前の通知表やお友達と比較して
一喜一憂するのは
あまり意味がないことだと思います

担任の先生からの一言は
書いてありますか？

係やクラブの事しか記載がない場合も
ありますが、

学校によっては、
お友達との良いエピソードや長所などを
しっかり書いている場合もあります。

私はいつも
その部分を読むのが楽しみですし、

読めば必ず…
「○○ちゃん、凄いね～
お友達にお勉強を教えてあげたんだね」
と、褒めます

どんな通知表であっても、
子供が１年間頑張って学校へ通った証ですし、

“学校へ１年間通い続けたことが凄い“
と、思いませんか？

小学生は、身体も心もまだ発展途中です。

大人であれば、
「あ～今日は何かやる気が出ないけど、
仕事だから行くしかないなぁ～」と
半分諦めて　仕事へ行きますが、

子供はそこまで精神面が
しっかり出来ていないので、

少し嫌なことがあると、
学校へ行き渋ることがよくあります。

親が、
「行きたくないときもあっただろうに、
１年間よく頑張ったね～」と
子供の気持ちに寄り添うことが、

精神的に安定し、
強い子に育つのではないでしょうか？

通知表は学校での様子や
学習面の達成度などを
親へお知らせしてくれるものであり、

“通知表だけで、
今後の成績は判断できない”
と思います。

「約束した◎の数には足りなくて、
持って帰るのが嫌だった」